Serviço de Creche realiza Parada Pedagógica com funcionários

Com objetivo de envolver todos os funcionários que trabalham com as crianças nos Ceims (Centros de Educação Infantil Municipais), antigas creches municipais, o Serviço de Creche da Secretaria Municipal de Educação dá início neste ano de 2010 a um novo projeto, chamado de “Parada Pedagógica”. De acordo com a chefe do serviço, Leonila de Aguiar Torrezan, a Parada Pedagógica consiste num projeto de formação continuada de todos os funcionários das creches que convivem com as crianças, desde educadoras, merendeiras e auxiliares de serviços gerais. “A cada dois meses, serão realizados encontros com esses profissionais, para discussão de temas relacionados ao trabalho com as crianças e capacitação desses servidores”, explicou Leonila Torrezan. Sendo assim, no último dia 30 de março, o Serviço de Creche realizou a primeira atividade da Parada Pedagógica, com capacitação distinta para os profissionais de diversas funções que atuam na unidade. O encontro teve a duração de meio período. Cerca de 120 educadoras infantis foram reunidas no Salão Paroquial do Santuário São Francisco de Assis para discutir a importância de registrar o desenvolvimento das crianças durante a Educação Infantil. O encontro foi coordenado pela fonoaudióloga educacional, Larissa Helyne Bassan, que também é professora do curso de pedagogia da Funepe. Para Larissa Bassan, o educador precisa registrar as atividades que desenvolve com as crianças e o retorno dado pelo aluno. “O registro é uma ferramenta que fortalece o papel das educadoras, avaliando seu trabalho e o desenvolvimento das crianças. Ao escrever, as educadoras refletem sobre as ações pedagógicas aplicadas”, esclareceu. A professora e fonoaudióloga comenta ainda que é muito importante o registro feito pelo educador porque é no período da Educação Infantil onde acontece o maior desenvolvimento das crianças, formando as bases para a leitura-escrita e raciocínio lógico que irão refletir na fase adulta.

Ética no trabalho
Já as merendeiras e auxiliares de serviços gerais participaram no mesmo dia de uma capacitação na Sala Pedagógica sobre “Ética no Trabalho”, ministrada pela psicóloga Maria Inês de Oliveira Peters, que também é diretora da Fundação Nely Jorge Colnaghi.  Por meio de dinâmicas  em grupo e reflexão sobre o tema, a psicóloga Inês Peters salientou como essas profissionais devem agir com as crianças, pois não são só mas educadoras que convivem com os alunos, todos os outros servidores das creches devem saber como trabalhar em uma unidade de Educação Infantil. Secom – PMP

Foto: A fonoaudióloga educacional e professora Larissa Bassan falou sobre a importância do registro na Educação Infantil