Novas turmas do Ensino Fundamental concluem o Proerd

A Secretaria Municipal de Educação de Penápolis vem realizando nas últimas semanas mais um ciclo de formaturas do Proerd – Programa de Resistência e Combate às Drogas e à Violência. Participaram do programa neste primeiro semestre do ano, alunos dos 5º Anos de cinco escolas de Ensino Fundamental. A iniciativa é realizada em parceria com a Polícia Militar do Estado de São Paulo.
Aproximadamente 500 alunos da rede municipal estão recendo o certificado do Proerd. As cerimônias de formatura ocorrem nas próprias escolas, com a participação de pais, demais familiares e equipe da Secretaria Municipal de Educação.
Os eventos já ocorreram nas Emefs (Escolas Municipais de Ensino Fundamental) Profª Joana Helena de Castilho Marques, Casa da Amizade e Profª Marilena Cipriano Pereira, além da Emefi (Escola Municipal de Ensino Fundamental Integral) Dr. Mário Sabino. Na próxima sexta-feira, dia 29, está prevista a cerimônia de formatura também da Emef profª Darcy Aparecida Buranello Marin.
Durante quatro meses, o Proerd foi ministrado nas unidades pela policial militar Ana Cláudia Pereira Domingos. A policial repassou às crianças orientações sobre prevenção ao uso de drogas e violência juvenil, ensinando a reconhecer e a responder adequadamente aos diversos tipos de apelos ao uso de drogas e álcool.
Os alunos ainda tiveram orientações sobre bullying, e como devem reagir diante de outros conflitos sem o uso da violência. As aulas também ensinaram a respeito de princípios de cidadania e convivência social harmoniosa.
De acordo com a secretária municipal de Educação, professora Cláudia Elisa Oberg Torrezan, durante as formaturas é sempre possível notar o grande envolvimento das famílias.
“Muitos pais, e demais pessoas das famílias, estão participando das formaturas e isso é muito importante, pois significa que o objetivo do programa está sendo cumprido, chegando até aos lares dos alunos”, comentou ela.
“O Proerd tem uma excelente aceitação entre as crianças. Elas interagem bastante durante as aulas, e esse aprendizado contribui para o bom relacionamento entre elas dentro e fora da escola”, completou Claudia Elisa.

Secom – PMP