São Paulo: Penápolis fecha convênio de R$ 400 mil com Fundação

No último mês de abril a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) de São Paulo anunciou o investimento de até R$ 400 mil para viabilizar programas de desenvolvimento infantil em Penápolis. Com o objetivo de acelerar os encaminhamentos necessários para receber o recurso, a equipe formuladora do projeto no município, composta por funcionários da Secretaria Municipal de Saúde, Educação, Governo e demais instituições, estiveram na semana passada em São Paulo, na sede da Fundação. Em reunião com a equipe técnica e diretoria da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, os profissionais de Penápolis acertaram os últimos detalhes para a formulação do convênio de R$ 400 mil entre a FMCSV e a Prefeitura de Penápolis que irá beneficiar e aprimorar os projetos do município que atendem gestantes e crianças de zero a três anos de forma integral e integrada, envolvendo os serviços de saúde, educação e assistência social. A entidade que receberá o recurso para repassar às outras será a Associação Unidos pela Vida, sendo que sua presidente, a professora Marina Bogossian Esperança, foi nomeada como secretária executiva do projeto em Penápolis. De acordo com o secretário municipal de Governo, Alexandre Gil de Mello, a assinatura do referido convênio está prevista para acontecer nas próximas semanas na Prefeitura Municipal.

Investimento
Em todo o estado de São Paulo, apenas sete municípios foram selecionados, e Penápolis foi um deles. Segundo os representantes da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, o investimento de R$400 mil deverá ser utilizado em ações de preparação e capacitação de diversos profissionais na área de saúde, educação e assistência social para que se garanta o desenvolvimento integral das crianças de zero a três anos. Também estão previstos recursos para a aquisição de equipamentos e tecnologia para melhor integração entre os serviços. De acordo com o projeto elaborado pelo município, que prima pela intersetorialidade, serão focados os cuidados com a criança desde a gestação, começando pelo acompanhamento aos pais, à família e outros fatores que influenciam no desenvolvimento da criança ainda no ventre materno até o início da vida escolar, onde se detectam os problemas que surgem por desordens desde o nascimento. (Secom)